Locales

La Justicia y Educación llevarán talleres sobre cibercrimen y ciudadanía digital a las escuelas secundarias

El programa “Conectando Justicia” capacitará a estudiantes de 4°, 5° y 6° año sobre grooming, estafas virtuales, juicio por jurados y funcionamiento del sistema judicial.

Domingo 19 de Julio de 2026

13:01 | Domingo 19 de Julio de 2026 | La Rioja, Argentina | Fenix Multiplataforma

La Función Judicial de La Rioja y el Ministerio de Educación firmaron un convenio para implementar el programa “Conectando Justicia”, una iniciativa destinada a promover la cultura jurídica y prevenir delitos en entornos digitales entre estudiantes del nivel secundario.

El acuerdo fue suscripto por la vocal jueza del Tribunal Superior de Justicia, Gabriela Asís, y el ministro de Educación, Ariel Martínez. A través de este programa, jueces, funcionarios y operadores judiciales dictarán talleres presenciales en establecimientos educativos de toda la provincia.

Las capacitaciones estarán dirigidas principalmente a alumnos de 4°, 5° y 6° año, aunque también participarán docentes y equipos directivos. Entre los contenidos previstos se abordarán el Sistema Acusatorio, el Juicio por Jurados, la división de poderes y el funcionamiento del sistema de justicia.

Uno de los ejes centrales será la prevención del cibercrimen. Los talleres incluirán información sobre grooming, estafas virtuales, amenazas en redes sociales, difusión no consentida de contenidos íntimos y evidencia digital, con el objetivo de brindar herramientas para un uso responsable y seguro de internet.

El programa contará con la articulación de la Escuela de Capacitación Judicial “Joaquín V. González”, el Ministerio Público Fiscal, el Ministerio Público de la Defensa y organismos provinciales vinculados a niñez, adolescencia, género, seguridad y prevención.

Desde el Tribunal Superior de Justicia señalaron que la propuesta busca acercar la Justicia a la comunidad educativa y fortalecer la formación ciudadana de los jóvenes, promoviendo el respeto, la legalidad y la convivencia en los entornos digitales.

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