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Beatriz Goldberg sobre el tiroteo en un colegio de San Cristóbal: “Es la combinación de muchas situaciones que no siempre se pueden ver a tiempo”

En diálogo con Multiplataforma Fénix, la psicóloga analizó el trasfondo del caso y advirtió sobre señales de alerta en adolescentes.

Martes 31 de Marzo de 2026

19:23 | Martes 31 de Marzo de 2026 | La Rioja, Argentina | Fenix Multiplataforma

En diálogo con Multiplataforma Fénix, la psicóloga Beatriz Goldberg analizó el caso del tiroteo ocurrido en un colegio de San Cristóbal y sostuvo que este tipo de hechos no responden a una única causa, sino a múltiples factores que se combinan.

En ese sentido, explicó que si bien hay muchas versiones en torno a la situación del adolescente, existen indicadores que deberían encender alertas, como las autolesiones o la manifestación de ideas suicidas. “Son señales que tendrían que haber llamado la atención”, afirmó.

Asimismo, remarcó la importancia del rol de la familia ante este tipo de situaciones. “Si un chico expresa deseos de quitarse la vida, aunque sea al pasar, un padre tiene que tomar cartas en el asunto”, señaló.

Por otra parte, indicó que no todos los jóvenes que atraviesan conflictos personales o familiares reaccionan de la misma manera. “Muchos chicos tienen problemas y no salen a matar, por eso hablamos de una combinación de factores”, aclaró.

En relación al bullying, sostuvo que es un aspecto que debe ser investigado, aunque advirtió que en la actualidad se ve agravado por el impacto de las redes sociales. “Hoy los chicos sufren más porque se exponen y se viralizan situaciones que los ridiculizan”, explicó.

En esa línea, consideró que las escuelas no siempre están preparadas para abordar este tipo de problemáticas y planteó la necesidad de generar espacios de diálogo. “Tiene que haber alguien que escuche, que acompañe y que pueda trabajar lo que les pasa a los chicos”, expresó.

Goldberg también se refirió a las dificultades que enfrentan tanto docentes como familias. “No es fácil ser adolescente hoy, pero tampoco es fácil ser padre ni docente en este contexto”, afirmó.

Además, subrayó la importancia de fomentar valores de empatía y solidaridad dentro del ámbito escolar. “No hay que ponerle una traba al otro, sino ayudarlo a levantarse”, indicó.

Finalmente, sobre el comportamiento del adolescente tras el hecho, la especialista señaló que no se puede determinar con certeza si se trató de un brote o una reacción posterior. “Puede ser un desborde o también la toma de conciencia de lo que hizo, pero eso requiere un análisis profundo”, concluyó.

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