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Rogelio De Leonardi, secretario general de AMP, sobre el cierre de escuelas rurales: “La pobreza y la falta de trabajo están vaciando la matrícula”

El dirigente gremial denunció el cierre de establecimientos en el interior provincial y, en diálogo con Fénix, cuestionó la falta de políticas educativas. Advirtió que la caída de la natalidad, la crisis económica y la eliminación de comedores

Jueves 04 de Junio de 2026

16:21 | Jueves 04 de Junio de 2026 | La Rioja, Argentina | Fenix Multiplataforma

En diálogo con Fénix, el secretario general de AMP La Rioja, Rogelio De Leonardi, expresó su preocupación por el cierre de escuelas rurales en distintos puntos de la provincia y apuntó contra el contexto social y económico como uno de los principales factores que explican la caída de la matrícula.

El dirigente explicó que vienen manteniendo reuniones con docentes del interior, especialmente en departamentos como General San Martín y Chamical, donde se registran situaciones críticas. “Estamos recorriendo las escuelas y dialogando con los compañeros. Surgen problemáticas muy profundas, no solo vinculadas a lo educativo sino también a lo social”, indicó.

De Leonardi señaló que uno de los argumentos más frecuentes para justificar el cierre de escuelas es la baja en la natalidad, aunque advirtió que no es el único motivo. “Hay que mirar también la falta de trabajo de las familias. Si los padres no tienen empleo, no pueden sostener la escolaridad de sus hijos ni garantizar su traslado”, sostuvo.

En ese sentido, remarcó que la crisis económica impacta directamente en el sistema educativo. “La pobreza, la desocupación y la miseria que se vive en el país repercuten en las escuelas rurales, que son las más vulnerables por su lejanía de los centros urbanos”, afirmó.

Otro de los puntos que marcó como determinante es la eliminación de los comedores escolares y las copas de leche. “Esto también incide en la matrícula. Muchas familias dependen de esos espacios para garantizar la alimentación de sus hijos. Cuando eso desaparece, se dificulta sostener la asistencia”, explicó.

El dirigente sindical advirtió que la combinación de estos factores genera un escenario complejo para las escuelas del interior. “Mantener la matrícula es cada vez más difícil. Y eso termina derivando en el cierre de instituciones o en la reducción de cargos docentes”, señaló.

Por otra parte, De Leonardi también cuestionó la falta de diálogo con las autoridades educativas. “Las decisiones muchas veces se toman sin consultar a los docentes, que son quienes conocen la realidad en cada territorio. Eso lleva a diagnósticos equivocados”, aseguró.

Además, el titular de AMP se refirió a la situación interna del gremio, que atraviesa un proceso de reorganización tras la suspensión del descuento de la cuota sindical. “Estamos recomponiéndonos con el aporte voluntario de los compañeros y retomando el contacto directo con las escuelas”, explicó.

Finalmente, insistió en la necesidad de políticas integrales que aborden tanto lo educativo como lo social. “El cierre de escuelas rurales no es solo un problema del sistema educativo, es el reflejo de una crisis más profunda que afecta a las comunidades”, concluyó.

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1 COMENTARIOS

Tal cual!

| Jueves 04 de Junio de 2026

Es la triste realidad. Cada vez menos matricula en las escuelas y a eso sumenle el ausentismo.

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