Sol Alzú, analista de datos de Argentinos por la Educación: “Cuatro de cada diez chicos faltan por no tener ganas de ir a la escuela”

10:33 | Viernes 10 de Abril de 2026 | La Rioja, Argentina | Fenix Multiplataforma

La analista de datos y economista de Argentinos por la Educación, Sol Alzú, se refirió al incremento del ausentismo escolar y explicó que se trata de “un fenómeno que viene aumentando año a año”, con registros que muestran un crecimiento sostenido desde la pospandemia.

En ese sentido, detalló que “en La Rioja, el 34% de los estudiantes secundarios acumula 15 faltas o más al terminar el año”, lo que refleja una situación preocupante en términos de continuidad educativa.

Al profundizar sobre las causas, sostuvo que “el principal motivo por el que dicen faltar es por problemas de salud”, aunque remarcó que el segundo factor tiene un fuerte componente actitudinal. “Cuatro de cada diez chicos faltan por no tener ganas de ir a la escuela”, indicó, y agregó que “este fenómeno es todavía peor en los colegios de gestión privada, donde la mitad de los chicos te dice faltar por no tener ganas”.

También vinculó estas inasistencias con decisiones familiares y dinámicas sociales. “La asistencia al colegio queda muchas veces atada a la agenda de los adultos”, explicó, al mencionar que las faltas suelen incrementarse “los lunes y los viernes, cerca de fines de semana largos o vacaciones”.

En cuanto a las consecuencias, fue contundente al señalar que “hay una relación muy fuerte entre ausentismo y rendimiento”, y aclaró que si bien “estar en la escuela por sí solo no garantiza el aprendizaje”, sí es una condición indispensable. “Es fundamental que el chico esté, que el docente esté y que la escuela esté abierta”, subrayó.

Finalmente, advirtió que el ausentismo forma parte de un problema más amplio vinculado al tiempo efectivo de clases, donde también influyen factores como la impuntualidad, interrupciones en el dictado o dificultades de infraestructura, lo que termina afectando directamente la calidad educativa.